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Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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1916 Views, 16 Downloads
Idioma:
Español
Categoría(s):
Buenas Practicas
Tema(s) & Sub-Tema(s):
Desarrollo Profesional (DP)
• Educación continua
País:
Perú
Título:
Escuelas generadoras de una cultura emprendedora
Autor:
Ermelinda Rafael Peña, Cesar Castro Montesinos, Pilar Rodriguez Castillo - Equipo ACCIÓN Y DESARROLLO
Resumen:
“Escuelas emprendedoras” promueve el desarrollo de capacidades y actitudes emprendedoras de los/as estudiantes de nivel secundario, para insertarse en el mercado laboral y/o generar unidades productivas o de negocios, sean propios o en asociación con sus familiares, apuesta a que los adolescentes sean agentes productivos que contribuyan al desarrollo de sí mismos, de sus familias y su comunidad. Escuelas emprendedoras, promueve el fortalecimiento e innovación de la gestión educativa, impulsando los talleres productivos de las instituciones educativas en unidades de capacitación y gestión empresarial liderados por los docentes de educación para el trabajo. Además, se propone generar en el ámbito local una cultura emprendedora desde las escuelas, sensibilizando y movilizando a sus autoridades educativas y locales donde se valore y apoye al emprendedor/a.
Sitio Web de referencia
http://www.accionydesarrollo.org/
Editorial:
Año de Publicación:
2014
Fecha de registro:
9/24/2016
¿Qué transformación persigue esta iniciativa?
"Escuelas emprendedoras" es una propuesta para contrarrestar la situación de involucramiento de los adolescentes y jóvenes en situaciones de riesgo tales como el pandillaje, alcoholismo, consumo de drogas y otras acciones delictivas a las que están expuestos por una serie de factores, restableciendo sus derechos de vivir libres de violencia, promoviéndolos e involucrándolos a actividades productivas y sociales a favor de si mismos, sus familias y su comunidad.
¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?
La estrategia de la propuesta se sustenta en: El desarrollo de capacidades personales, productivas y emprendedoras de los adolescentes y jóvenes. privilegia el fortalecimiento de las capacidades y habilidades personales y emprendedoras, para prepararlos para la vida. Sensibilización y calificación de los docentes de Educación para el trabajo y Tutoría, en gestión empresarial y desarrollo personal, se desarrollan sesiones pedagógicas y formativas para un mejor desempeño en el área EPT y Tutoría. Involucramiento de los padres de familia en el desarrollo de las capacidades productivas y emprendedoras, su experiencia acumulada requiere ser trasmitida a sus hijos e hijas y fortalecer los procesos de aprendizaje. Inversión económica y de equipamiento básico de los talleres, para poner en práctica lo aprendido. Concertación permanente con autoridades educativas, comunitarias y locales, empresariado local, etc. como una tarea conjunta en vías de sostenibilidad.
¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?
Los/as docentes de las instituciones educativas favorecidas con el proyecto, están desarrollando con sus estudiantes proyectos de negocios y/o productivos y junto a ello sus proyectos de vida; organizan ferias y concursos de proyectos, los productos que elaboran en sus talleres de educación para el trabajo, tienen perspectiva empresarial. Estos resultados se evidencian en el "Día del Logro" en este espacio los estudiantes muestran los aprendizajes alcanzados en esta área, exponen sus proyectos innovadores, ponen de manifiesto el desarrollo de otros aspectos personales como; liderazgo, protagonismo, capacidad para trabajar en equipo, compromiso, responsabilidad y pasión por su propuesta. Las instituciones están haciendo uso efectivo de las maquinarias, del fondo semilla, generando recursos propios. Finalmente los docentes han elevado su autoestima y se sienten fortalecidos institucionalmente, se ha revalorado el area de EPT (Educación para el trabajo).
Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo:
RAFAEL PEÑA, ERMELINDA GLORIA
Organización:
ACCION Y DESARROLLO
Dirección 1:
Jr. Tiahuanaco 654 - 2do piso
Dirección 2:
Av. Evitamiento 752 - Jauja / Junin
Ciudad / Provincia:
LIMA
Estado:
PERU
Teléfono:
01 - 2539128
Correo Electrónico:
[email protected]
Sitio Web:
http://www.accionydesarrollo.org/
Facebook:
https://www.facebook.com/accionydesarrollo.org/?fref=ts
Twitter:
Enlace a los documentos
Documento:
SISTEMATIZACION ESCUELAS EMPRENDEDORAS - ACCION Y DESARROLLO (16. 12 2014).pdf
(2992 KB)
Documentos adicionales:
GUIA METODOLOGICA ideas y planes de negocio ACCION Y DESAROLLO.pdf
(8309 KB)
Enlaces a videos:
https://www.youtube.com/embed/ff47KzhUUho
Palabras Clave:
Calidad docente y aprendizaje, Competencia docente, Innovación educativa
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El Centro de Políticas Docentes RIED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.