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Los Ministros de Educación de los Países Miembros de la Organización de los Estados Americanos (OEA) aprobaron hoy el Plan de Acción de Antigua y Barbuda 2019, que tiene como objetivo final impulsar la implementación de la Agenda Educativa Interamericana (AEI).
El Plan de Acción parte de la base de los principios de colaboración, intersectorialidad e interculturalidad, y refuerza el vínculo de la AEI con los objetivos y metas planteados en la Agenda 2030 especialmente en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: “Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”.
El compromiso adoptado en la fecha se enfocará en acciones específicas divididas en temas de: educación de calidad, inclusiva y con equidad; fortalecimiento de la profesión docente; atención integral a la primera infancia; cooperación y alianzas internacionales y fortalecimiento de iniciativas y programas de la OEA. Específicamente, el Plan abarca compromisos específicos tales como:
La reunión fue presidida por el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Antigua y Barbuda, Michael Browne, quien afirmó que “a medida que nuestras circunstancias continúan evolucionando, tanto a nivel nacional como a nivel regional, corresponde que los docentes, los estudiantes, y los interesados se adapten a un entorno cambiante”. “Muchos países y muchas regiones ya están involucradas en identificar mejores prácticas, lo importante es poder estar en posición de compartir continuamente esas mejores prácticas y al mismo tiempo estar en un modo continuo de evaluación para que cuando se estén tomando decisiones de política, lo estemos haciendo dasados en datos y conocimientos”, agregó.
Por su parte, la Secretaria Ejecutiva para el Desarrollo Integral de la OEA, Kim Osborne, instó a los Estados Miembros a seguir invirtiendo en educación y, sobre todo, a que establezcan vínculos entre educación y economía. “Necesitamos construir sistemas educativos que respondan a las necesidades de desarrollo económico de nuestros Estados Miembros, y nuestros estudiantes deben estar preparados para desempeñar un papel significativo en el desarrollo socioeconómico de sus países y su región”, afirmó. “Debemos reconocer las habilidades del futuro y capacitar en cada nivel para aprovechar el nuevo mundo, abarcar nuestra nueva realidad con un sentido de urgencia y desarrollar rápidamente las políticas, programas, prácticas e infraestructura necesarias para una transición rápida”, añadió.
El proceso de adopción de la Agenda Educativa Interamericana inició en la VIII Reunión Interamericana de Ministros de Educación, que se llevó a cabo en la ciudad de Panamá en febrero de 2015, y finalizó con su aprobación en la IX Reunión Ministerial en Nassau, Bahamas, el 10 de febrero de 2017.
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Referencia: C-051/19