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La
producción de materiales educativos para la educación ambiental,
en los diversos países del Continente, requiere replanteamientos
importantes para mejorar su calidad y cantidad, haciendo que
se cubran las necesidades básicas y se adecúen a la realidad
particular de cada cultural. No obstante, frente a una
problemática del desarrollo sustentable y ambiental tan amplio, y
que cruza por las realidades de la totalidad de los países
del Continente, en muchos casos, con iguales casualidades y
efectos, es necesaria la producción de una serie mínima de
materiales de alcance nacional e internacional. Ante ello, la
cooperación internacionl es posible para el intercambio de
métodos, procedimientos de producción, validación y
circulación de materiales y de los materiales mismos.
Podrían
establecerse mecanismos de intercambio, poniendo en juego a todas
las organizaciones nacionales e intrenacionales, gubernamentales y
no gubernamentales, para buscar las ventajas de una responsablidad
compartida en este tipo de programas. Para ello, será necesario
diseñar auténticos progamas, en los que se contemplen las
fragilidades y las potencialidades de las acciones que se esperan
realizar, en vez de articular espontáneamente iniciativas de las
diversas instituciones. La coordinación interinstitucional e
internacional , como nunca, exige mayor organicidad.
CHILE
Catastro
Nacional de Materiales Educativos de Educación Ambiental
Tecnologías
educativas innovadoras y de alta difusión para fortalecer la
educación ambiental
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